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Pais educam e professores ensinam

Lages, 07/12/2012,Correio Lageano, por Silviane Mannrich

O Seminário “Educadores: Educados ou não?”, que aconteceu na noite quinta-feira (06), na Associação Empresarial de Lages (Acil), provocou a reflexão entre os profissionais da educação sobre a atuação em sala de aula e as principais dificuldades. O programa Lendo e Relendo com o Correio Lageano promoveu o evento que buscou despertar a consciência de pais, professores e escola.

Para o palestrante, Clécio Carlos Gomes , bacharel em Psicologia, especializado em Psicopatologia, Psicologia Clínica e em Terapia Sexual pela Sociedade Brasileira de Estudos em Sexualidade Humana (SBRASH), o processo de educação no Brasil é um “conto de fadas”. Existem políticas públicas que são louváveis, porém ineficazes, os professores são mal preparados tanto no processo pedagógico quanto no fator ensino/educação. “Com a lei da inclusão, é necessário usar diferentes métodos pedagógicos, porém o professor não é capacitado para realizar esse processo”, afirma Clécio.


O professor também se depara com problemas como o uso de álcool, drogas e a sexualidade precoce. No entanto, o que mais preocupa é o bullying, que para o especialista nada mais é do que a falta de educação. “A educação tem que vir de casa. Os pais educam e os professores ensinam. A maioria dos pais não colabora e ainda potencializa algumas atitudes negativas dos filhos. É necessário que professor, escola e pais trabalhem juntos para a educação dos alunos”, ressalta o palestrante.

Para ele é um obstáculo a ser superado, pois é um reflexo social, e um grande contingente de estudantes está chegando na graduação e no mercado de trabalho mal preparado. “É preciso realizar um movimento para mudar essa situação, entre escola professores e pais. Os pais têm que exercer a sua responsabilidade de educar seus filhos e não serem negligentes, pois delegam suas responsabilidades para a escola, o videogame e a internet”, salienta Clécio.
Ainda de acordo com o palestrante, o professor, isoladamente, precisa provocar algumas mudanças. “Buscar a formação adequada, o autodesenvolvimento e a responsabilidade social enquanto educador. As pessoas mudaram e alguns professores continuam aplicando a mesma receita”, conclui. 
“Muito se fala que a educação é a mola propulsora de uma sociedade melhor, de uma vivência melhor, é necessário ver a educação de uma forma mais complexa. Educar é o caminho para todas as conquistas e para o sucesso”, lembra a coordenadora do Lendo e Relendo, Edite Moraes.

Maior dificuldade é a parceria entre pais e professores


Professora há 10 anos, Carmen Godoi diz que os pais estão deixando a desejar. “Os professores não têm apoio, mandamos as tarefas e os alunos não fazem, não há cobrança dos pais, muitos adolescentes já têm filhos e não sabem nem escrever direito. Fazemos o nosso papel, mas há necessidade de os pais motivarem seus filhos”, afirma a educadora.


Professora também há 10 anos, Silvia Ferreira Lins tem a mesma reclamação. “Os pais cobram da gente, mas não cobram de seus filhos, não temos o retorno. Quando passamos uma tarefa é a continuidade do que damos em sala de aula. Muitos pais são inertes e parece que têm medo dos filhos”, fala a professora.

Para o professor da escola do Rosário, Reno Vicente, a escola é um espaço para a construção de conhecimento e não um albergue de alunos. “A educação no Brasil é uma vergonha no cenário mundial. Pensar a escola sem pensar no perfil dos gestores é apostar no fracasso. Os desafios dos professores são cotidianos, trabalhamos com alunos que têm ausência de valores e sem referências na família. Muitas vezes, não conseguimos gerenciar nossa própria vida, precisamos de apoio psicológico. Como vamos encantar se já estamos desmotivados e desencantados?”, questiona Reno.


Foto: Silviane Mannrich

Seminário do Lendo e Relendo Acontece Amanhã

Seminário discute o preparo do professor 

Francielle Campiolo

As políticas públicas que vêm surgindo no cenário educacional requerem capacitação do profissional para serem efetivas

O Instituto José Paschoal Baggio, através do Programa Lendo e Relendo com o Correio Lageano, realizará o seminário “Educadores: Educados ou não?”. O evento irá acontecer na próxima quinta-feira (6), às 19 horas, no auditório da Associação Empresarial de Lages (Acil). Pais, professores e comunidade podem participar do encontro que irá refletir sobre a atuação em sala de aula.

A iniciativa surgiu pela constatação das mudanças ocorridas no meio social e nas políticas públicas para a educação. Isso agregou responsabilidades ao espaço educacional consideradas não condizentes com o papel dos educadores. A exemplo disso está a aplicação de ações que compensem a falta da educação nos lares, a demanda por inclusão e atuação nas redes sociais que estão relacionadas à proteção de crianças e adolescentes.

Esses fenômenos são confrontados pelos organizadores com a capacidade técnica dos profissionais e o devido preparo deles para o exercício das tarefas pedagógicas, das relações com alunos, pais e comunidade em geral.

O palestrante será Clécio Carlos Gomes (CRP 12/01350), bacharel em Psicopatologia, especializado em Psicopatologia, Psicologia Clínica e em Terapia Sexual pela Sociedade Brasileira de Estudos em Sexualidade Humana (SBRASH). Foi aluno especial do curso de Mestrado em Ciências Médicas (UFSC).

Gomes conta que serão abordados temas do cotidiano dos professores sobre as novas políticas tanto na rede pública quanto privada. Sobre a lei da inclusão de alunos com deficiência, Gomes questiona o preparo dos professores para lidar com essas crianças que estão participando de maneira ativa.

O especialista reforça que outras temáticas como o uso de álcool e drogas, sexualidade e bullying são polêmicas e não há capacitação dos profissionais até mesmo pela cultura que eles têm. Segundo Gomes, para mudar esse panorama é preciso capacitação continuada, integração de pais, professores e alunos, além do investimento do poder público. “O objetivo é despertar  a consciência do corpo docente para isso".                                                                         

 

Para participar

Deve-se enviar os dados para o email: lendoerelendo@institutojpb.org.br
Assunto: Inscrição
Escola/Entidade/Universidade
Nome completo
RG
Data de nascimento
Naturalidade
*Em caso de escola: Enviar uma lista única dos professores que irão participar com todos estes dados.

A pessoa pode também inscrever-se na hora, desde que tenha todos os dados necessários, porém o certificado só ficará pronto posteriormente. Os participantes receberão certificado de 04 horas/curso.